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来源：网络编辑：成长园(id：czy6688990)
Hi，大家好，我是小园老师~
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官网最新版的telegram下载的地方是什么教师指令存下吧很难找全了
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常见无效提问
案例1：
””帮我做个课件””_
AI生成5页空白PPT模板
案例2：
””设计有趣的教学活动””
推荐老套的””击鼓传花问答””
一、 万能提问公式telegram中文最新版下载的地方
「背景+角色+需求+限制+格式」
””你是一名初中地理老师（角色），需要给沉迷短视频的Z世代学生（背景）设计《板块运动》课堂活动（需求），要求融入AR技术并控制成本在20元以内（限制），输出分步操作流程图（格式）””
二、三大进阶技巧
1、给AI””打标签””
””生成5个物理知识点梗图文案，参考《脱口秀大会》徐志胜风格，带#学渣逆袭 #一看就会 等小红书热门标签””
2、设定防翻车机制
””设计化学实验安全须知，需自动过滤危险操作建议，遇到模糊指令时反问’请问具体想强化哪类安全规范？'””
3、 叠buff进阶法
””先解释光合作用原理（学术性），再改编成《西游记》剧情（趣味性），最后生成3道易错判断题（实用性）””
三、避坑指南
1、拒绝开放陷阱
错误：””怎么提高教学效率？””
修正：””列出5个用AI节省备课时间的实操技巧，按新手适用度排序””
2、警惕抽象表述
错误：””让知识点更生动””
修正：””将细胞分裂过程改编成《武林外传》情景剧脚本，包含角色台词和道具清单””
3、善用反向约束
错误：””推荐一些课堂游戏””
修正：””设计不需离开座位、无材料准备的10分钟英语单词游戏，适合40人教室实施””
四、通用技巧
1、学科黑话植入：
””生成5个’用00后黑话讲解大气环流’的案例（如’副高就是个霸道总裁’）””
2、考点捆绑术：
””将《岳阳楼记》考点改编成’文旅局长模拟考’：
① 写宣传文案（理解主旨）
② 算游客增长量（一词多义）
③ 处理古迹保护投诉（作者思想迁移）””
3、错题逆用诀：
””收集50道典型错题→要求AI生成’迷惑选项大全’用于课堂大家来找茬””
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作业批改类
1.作文智能评语
对[高二学生议论文/人工智能伦理]进行批改，从论点清晰度、论据多样性、逻辑连贯性三个维度生成AI评语，并推荐3篇拓展阅读。
2.错题根因分析
分析20份[七年级数学/一元一次方程]作业，统计Top5错误类型，并为每种错误生成分析结果。
课堂管理类
1.分组优化
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根据[高二(3)班]上学期成绩、性格测试、领导力数据，用AI算法生成最佳合作学习小组名单。
2.纪律管理
为[小学三年级自习课]设计AI纪律积分系统，包含语音提醒规则、红黄牌机制、奖励兑换方案。
3.个性化反馈
生成[50名学生]的期末AI评语库，要求包含学科进步点、待改进方向、假期学习建议，且每份评语差异度>30%。
课件制作
1.PPT结构生成
用STAR模型设计[初一英语/读后续写技巧]课件框架，要求包含情境导入、范文分析、互动练习、A1智能批改演示4个模块。
2.动态素材获取
为[初中地理/板块运动]课件寻找5个可编辑的GIF动图，展示大陆漂移过程，需标注版权来源。
3.学生参与度提升
在[小学数学/分数计算]课件中插入3个AI互动游戏模板，要求支持实时答题数据可视化。
**教学管理**
1. **创建课程计划**
指令：请为我生成一份[学科]的课程计划，涵盖[学期/学年]的教学目标、每周主题和评估方式。无障碍的telegram的下载入口哪里有
示例：请为我生成一份高中数学的课程计划，涵盖一学期的教学目标、每周主题和评估方式。
2. **生成课堂活动设计**
指令：请设计一节[学科]的课堂活动，主题为[主题]，时长[分钟]，包含互动环节和教学目标。
示例：请设计一节初中语文的课堂活动，主题为《红楼梦》人物分析，时长45分钟，包含互动环节和教学目标。
3. **制定班级管理策略**
指令：请为我提供一些有效的班级管理策略，适用于[年级]学生，重点关注[纪律/学习积极性/合作能力]。
示例：请为我提供一些有效的班级管理策略，适用于小学三年级学生，重点关注纪律和学习积极性。
**学生评估**
1.**生成测试题目**
指令：请为我生成一份[学科]的测试卷，包含[选择题/填空题/简答题]，难度为[简单/中等/困难]，主题为[主题]。
示例：请为我生成一份初中物理的测试卷，包含选择题和简答题，难度为中等，主题为力学。
2. **分析学生成绩**
指令：请根据以下学生成绩数据，分析学生的整体表现、薄弱环节和改进建议：[粘贴成绩数据]。
示例：请根据以下学生成绩数据，分析学生的整体表现、薄弱环节和改进建议：[粘贴成绩数据]。
3. **生成个性化学习建议**
指令：请为[学生姓名]生成一份个性化学习建议，其优势为[优势学科]，薄弱点为[薄弱学科]，学习风格为[视觉/听觉/动手]。
示例：请为张三生成一份个性化学习建议，其优势为数学，薄弱点为英语，学习风格为视觉型。
用官网最新版的telegram下载的地方是什么改作业
随着人工智能（AI）技术的不断发展，AI已成为教师教学和学生学习的重要工具。AI课件不仅能够提供丰富的教学资源，还能在作业批改方面发挥重要作用，极大地提高教师的工作效率。以下是利用官网最新版的telegram下载的地方是什么进行批改作业的详细教程
1⃣ 扫描成电子档
在手机上下载「扫描全能王」，给学生作业咔咔一顿拍，它就能自动转成 PDF 格式。
这里划重点！文件名一定要改成「班级 + 姓名」，不然找文件的时候，那就是大海捞针，纯纯浪费时间。
以下是一位初二学生的作文示例
2⃣ 上传到网页端
（1）在浏览器中访问「官网最新版的telegram下载的地方是什么官网」，
地址：https://www.官网最新版的telegram下载的地方是什么.com
（2）单击“开始对话”，进入到和官网最新版的telegram下载的地方是什么对话模式。
（3）单击曲别针按钮，在弹出的菜单中选择“选取文件”，将学生的PDF文件导入。
（4）在对话框中输入和官网最新版的telegram下载的地方是什么的对话，如下所示。
记住这个公式：基础指令 + 场景预设 + 输出规范 = 教学专属 AI 助手 ，这可是关键密码。还能设定角色，比如 “15 年经验语文老师，擅长作文教学”，主打一个专业。
3⃣ 一键生成报告
这一步真的绝绝子，官网最新版的telegram下载的地方是什么神器自动给出分数、评语和雷达图，连错用的 “的地得” 和网络用语都能精准标出来，再也不用手动一个个圈 “栓 Q”“yyds” 这些词，简直不要太省心。
注意事项
定期检查系统更新：官网最新版的telegram下载的地方是什么平台会定期更新功能和优化体验，建议教师定期查看平台公告，及时更新。
保护学生隐私：在使用官网最新版的telegram下载的地方是什么时，确保学生信息的安全和隐私。
与学生沟通：在使用官网最新版的telegram下载的地方是什么之前，与学生进行沟通，确保他们了解平台的使用方法和注意事项。
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